1. be동사와 일반동사
먼저 상태를 나타내는 be동사와 동작을 나타내는 일반동사를 구별해요. 현재 be동사는 am·are·is이고 과거형은 was·were예요. 일반동사는 I play., 3인칭 단수라면 He plays. 처럼 주어에 따라 형태가 달라져요.2. 부정문과 의문문
be동사 문장에서는 She is not busy.、Is she busy? 처럼 be동사를 써요. 일반동사 문장에서는 She does not play.、Does she play? 처럼 do·does를 써요. 두 가지를 구별하면 기본 문장의 상당수를 만들 수 있어요.3. 과거형과 진행형
과거의 일은 동사 과거형을 쓰고,I visited Kyoto. 처럼 나타내요. 과거 특정 시점에 진행 중이던 동작은 I was studying. 처럼 was·were+동사ing를 써요. 단순한 과거와 진행 중이던 상황을 구별해 기억해요.4. 미래와 조동사
예정은 be going to, 의지·예측은 will, 가능은 can, 조언은 should, 의무는 must나 have to를 써요. 조동사 뒤에는 동사원형을 놓아요.She can swim. 처럼 주어가 she여도 swims로 쓰지 않아요.5. 완료형
현재완료는 have·has+과거분사로 경험·계속·완료·결과를 나타내요.I have visited Kyoto. 는 “교토에 가 본 적이 있어요”예요. yesterday처럼 명확한 과거 시점과 함께라면 보통 과거형을 써요.6. 관계대명사로 정보 더하기
관계대명사 who·which·that은 명사 뒤에서 설명을 더해요.I know a person who speaks French. 에서는 who 이하가 a person을 설명해요. 먼저 짧은 문장 두 개를 만든 뒤 공통 명사를 연결하는 연습부터 하면 이해하기 쉬워요.“설명할 수 있는지”로 복습 확인하기
정답을 고르는 데서 끝내지 말고 “왜 does 뒤에는 원형일까”, “왜 was playing일까”를 한마디로 설명할 수 있는지 확인해요. 헷갈린 항목은 같은 패턴에서 주어나 동사만 바꿔 짧은 문장 3개를 만들면 익히기 쉬워요.